Schöner Wohnen:Finanzen:Jugend in Aktion

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Inhaltsübersicht

Ideen von Kardan

  • Problem: habe wenige europäische Kontakte, wodurch evtl. Fördermöglichkeiten entfallen bzw. viel Arbeit in Vernetzung gesteckt werden muss
    • Kontakte gibt es aber zum Teil im Umfeld der Projekt-Beteiligten; wenn wir in Austausch über geplante Anträge bleiben, können solche Potentiale gegenseitig bereitgestellt werden.
    • Kontakte über Schulen und deren Partnerschulen
    • politische Gruppen für Vernetzungsprojekte / 2-tägiger Vorbereitungsbesuch, um Projekt zu erläutern und Unterschriftensammeln abzusprechen

1.1 Kommuneaustausch

Ziel

  • Im Rahmen euorpäischer Begegnung soll der Austausch zwischen politischen und Kommune-Projekten organisiert werden, um den kulturellen Austausch zu Fördern und das gegenseitige Verständnis über Grenzen hinweg zu vergrößern.
  • Während der Begegnungen soll der Gedanke europäischer aber auch internationaler Multikulturalität betont werden, um eurozentrische oder nationale Sichtweisen auf andere Menschen zu überwinden. Als wesentlicher Inhalt soll dabei Toleranz und gegenseitiger Respekt gefördert werden. Andersartigkeit soll als Stärke und Bereicherung begriffen werden. Formen von Konformitätsdruck und Ablehnung sollen erkannt und thematisiert werden, um die Entstehung von Fremdenfeindlichkeit zu verringern.

Ablauf

  • In der Vorbereitungsphase sollen in Frage kommende Projekte recherchiert und angesprochen werden. Anschließend sollen Planungstreffen stattfinden, um in Frage kommende Austauschprojekte zu ermitteln und Interessierte kennenzulernen.
  • Aus drei Ländern sollen Delegationen bestehend aus jeweils bis zu 20 Personen gebildet werden und direkte Begegnungen von jeweils einer Woche organisiert werden, sodass nach drei Woche alle Beteiligten alle Partnerprojekte ca. eine Woche besucht haben.
  • Anschließend sollen Auswertungsveranstaltungen stattfinden, um die gemeinsamen Erlebnisse auszutauschen und zu dokumentieren.



1.2 Erwerb von Medienkompetenz durch Recherche zu Lobbyismus auf nationalar und EU-Ebene

Ziel

  • Im Rahmen dieses Projektes sollen bundesweit oder auch europaweit mehrere Arbeitsgruppen gebildet werden, die sich jeweils zu einem Thema mit Lobbyismus und Medienkritik auseinandersetzen. Dadurch soll deren Kompetenz im Umgang mit Medien und Fähigkeit, Informationen kritisch zu hinterfragen gefördert, werden.

Ablauf

  • Zunächst soll in einer Planungsreise mit mehreren Stationen an verschiedenen Orten das Ziel des Projektes vorgestellt werden, um Interessierte zu finden.
  • Anschließend nehmen alle TeilnehmerInnen an einem Einführungsseminar statt, um nach kurzen Inputreferaten zu Wirkungsmechanismen von Medien, Medienmacht und Lobbyismus selbstständig in Interessiertengruppen zusammen zu finden und konkrete Themen zu formulieren, die langfristig und zielorientiert bearbeitet werden. Dabei kann auf bestehende Recherchearbeit zu Medienunternehmen wie Bertelsmann (anti-b) zurück gegriffen werden. Hierbei soll auf Horizontalität und Hierarchiefreiheit geachtet werden. Alle Beteiligten sollen an den Prozessen gleichermaßen teilhaben können.
  • Nach der Einstiegsphase wird die Recherche arbeit zu den selbstgewählten Themen an den Herkunftsorten begonnen. Nach Möglichkeit soll dabei die Unterstützung lokaler Bildungseinrichtungen gesucht werden.
  • In regelmäßigen Abständen (monatlich) sollen der direkte persönliche Austausch zwischen den Gruppen stattfinden, um sich über Fortschritte auszutauschen und eventuell weitere interessante Fragen aufzuwerden. Der bisherige Verlauf soll in öffentlichen Veranstaltungen dargestellt und diskutiert werden.
  • Da bei diesem Projekt die langfristige Arbeit an einem Thema wichtig ist, sollen Erfolgserlebnisse durch positive mediale Rückkmeldungen die Motivation steigern. Hierfür sollen Materialien für lokale und überregionale Medien erarbeitet werden.
  • Am Beispiel von Medienunternehmen wie Bertelsmann oder .. soll der Einfluss von Medienunternehmen auf die öffentliche Willensbildung erfahren werden. In Arbeitsgruppen werden Medienberichte analysiert, um zu verstehen, wie Nachrichten gezielt ausgewählt und formuliert werden, um eine bestimmte Wirkungen beim Publikum hervorzurufen. Jugendliche sollen lernen, sich bewusst und durch kritische Umgang mit Medieninformation eine Meinung zu bilden. Auf diese Weise soll erlebt werden, welche Möglichkeiten bestehen, als mündigeR BürgerIn medial zu wirken und politische Eigenverantwortung zu übernehmen, um am demokratischen Prozess teilzuhaben.
  • In halbjährlichen Vernetzungstreffen sollen Gruppenergebnsse zusammen getragen und ausgewertet werden. Durch vorher erlernte Analysverfahren sollen die Informationen verwandt werden, um sich ein umfassenden Bild von Medienmanipulation machen zu können. Die Ergebnisse sollen in printmedien festgehalten und veröffentlich werden.

4.3 Aufbau eines politischen Netzwerkes zum Machtkonzentration in Politik und Medien

Ziel

  • Mittels langfristiger Öffentlichkeitsarbeit sollen Interessierte und Aktive gewonnen werden, um sich über die lokal verschiedenen Formen von Machtkonzentration öffentlicher Akteure auszutauschen. Dabei soll die Analyse und Aufdeckung unlauterer Absprachen und politischer Entscheidungen im Vordergrund stehen.



1.2 Chancengleichheit an Schulen

  • kritische Betrachtung des aktuellen Umbaus des Bildungssystems
  • Vernetzung zwischen SchülerInnen und Studierenden
    • Wert legen auf Chancengleichheit und deren Einschränkungen aufzeigen
    • Dies soll im Kontext der aktuellen Entwicklungen als möglich Folge der Bildungsreformen untersucht werden.
  • [B: Verletzung der Würde durch Bewertung aller nach Wert für Ges.]



1.2 Jugendarbeit zum Thema Umweltschutz und Grundwasser

  • Bildung / Ausbau von Jugendnetzwerken an Schulen und Hochschulen, um zu lokalen Atomlagerstandorten um Braunschweig wie Schacht Konrad und Asse zu recherchieren und Material zusammentragen.
  • Hierbei soll die Zusammenarbeit mit bestehenden politischen Gruppen gesucht werden, um zusammen mit diesen öffentlich glaubwürdig aufzutreten. Durch mediale Präsenz soll Außenwirkung geschaffen werden, um neben der eigenen Vernetzung politischen Druck aufzubauen.



1.3 Einmischen!

Ziel

  • das Ziel ist das bewusste Erfahren eigener politischer Erfolge durch die Teilhabe an öffentlichen Diskursen. Jugendliche wählen sich Projekte zu Themen, die sie selbst betreffen und erarbeiten eine Strategie, damit lokal und überregional zu wirken, und Problemlösungen voran zu treiben.
  • (2+2) zwei Partnerorganisation in Dtl + 2 Gruppen in anderen Projektländern
  • [Es soll praktisch erfahren werden, dass demokratische Strukturen wenig auf Mitbestimmung ausgelegt sind, und es schwierig sein wird, mediale Resonanz zu erreichen]
  • Es könnte eine Vernetzung den B-kritischen Projekten stattfinden
Von "http://www.web-designing.de/projekt/wiki/index.php/Sch%C3%B6ner_Wohnen:Finanzen:Jugend_in_Aktion"
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